摘要
随着教育事业的不断发展,教育部门对学生的要求也在逐渐提高。现如今,教育部门所重视的不仅仅只是素质教育,更多的是要求学生德智体美全面发展,体育这门课程也随之被重视起来。虽然大多数学校都认识到体育课程的重要性,积极地开展与体育相关的活动,并从小学开始培养体育特长生。可对于,小学阶段的大部分学生来讲,大部分认为体育特长生就是一个可以玩耍的过程,只是跑跑跳跳,但对于综合素质的培养是必不可少的。本文培养小学体育特长生综合素质的探讨为研究主题,对体育特长生综合素质的教学进行分析,希望能以此帮助教师们拓展新的教学角度,为学生提供更为有利的教学环境和氛围。