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核心素养理念下高中信息技术教学分析
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摘要
为了贯彻党的教育方针,适应教育改革发展趋势,提升教育竞争能力,核心素养逐渐成为教育关键。这种素养对学生学习及服务社会有至关重要的意义。核心素养将成为中国教育实践和理论最热词汇。信息技术核心素养主要包括四个方面,分别为“信息意识”“计算思维”“数字化学习”和“信息责任”。为信息技术教师提供一定的参考与建议。
作者
程娟娟
机构地区
新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期154-154,共1页
关键词
核心素养
高中信息技术
信息意识
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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