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小学数学学科教学与微课的有机结合研究
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摘要
随着信息技术的迅速发展,互联网已逐渐渗透到各行各业,给人们的生产、生活、工作带来很大的便利。许多传统的行业通过与信息技术的有效融合获得了新的发展机遇。同样,教育行业也开始探索教学与微课有机结合的新型教育模式,逐步将信息技术应用于课堂教学。将现代信息技术手段融入传统课堂教学,能够有效克服传统教学模式中的缺点和不足,为同学们营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生学习兴趣,进而提高课堂教学质量和效率。
作者
黎明阳
机构地区
南丹县中堡苗族乡拉纳小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期206-206,共1页
关键词
小学数学
微课
有机结合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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