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聚焦思维品质提升的英语校本教研活动 ——以人教版《英语》七下Unit10SectionB阅读为例

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摘要 文章围绕聚焦思维品质提升的主题,结合教学实 例开展英语校本教研活动,以教材文本为载体,通过组内成员 集思广益进行集体研讨,提炼出共同研读文本,确定教学目标; 设计教学流程,突出思维训练和立足能力提升,设计拓展问题 等方法的英语校本教研活动,以便促进教研组教师的专业成长。
作者 王娟娥
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第8期174-176,共3页

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