提高小学生数学应用题审题能力的对策

在小学数学应用题教学中,学生在审题方面存在 粗心大意、畏难情绪、思维定式等问题。小学数学教师在教学 中,应当注重对学生应用题审题能力的培养,如培养良好的审题习惯,强化数学语言训练,培养一题多审的办法,促使学生应用题解题能力的提升。