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基于核心素养导向的小学语文习作教学
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摘要
随着素质教育的不断深化,如何培养学生的核心素养逐渐成为人们口中的热门教育话题。习作教学是小学语 文教学的重要组成部分,对学生核心素养的培养有着举足轻重的作用。本文通过分析小学语文习作教学的现状,探索改进小学语文习作教学的方法,以此培养学生的核心素养。
作者
容秀妍
机构地区
广东省江门市紫茶小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第8期22-23,共2页
关键词
核心素养
小学语文
习作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第8期
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