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探讨职高化学有效教学的方法与策略
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摘要
有效教学,主要是指在遵循教学活动客观规律的基础上,教师尽量利用较少的时间与精力,获得最佳的教学效果。在新课改背景下,有效的教学方法与策略是非常重要的,其直接影响着学生的学习效果和质量。下文针对职高化学有效教学的方法与策略进行深入分析,希望可以有效提升教学有效性,促进学生更好的发展。
作者
潘红妹
机构地区
湖南省永州市第六中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期323-323,共1页
关键词
职高化学
教学方法
化学教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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翟晓艳.
行动导向教学法在职高化学课堂中的实践分析[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(39):298-298.
2
田钦.
微视频在职高化学实验教学中的应用研究[J]
.女报,2020(5):161-161.
3
荣威良.
生本条件下的化学有效教学对策[J]
.高考,2019,0(28):75-75.
东西南北(教育)
2020年 第11期
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