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高中美术欣赏课对学生审美能力的培养探究
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摘要
高中美术教师在引导学生学习美术的过程中,应该使其具备深厚的美术根基和美术审美能力,能够在美术世界的百花园中寻找到一株株的奇花异卉,从而令心灵更加美好、丰富、温润、广博,也能够令学生的美术学习能力实现极大的提升和进步。高中美术教师应该在此过程中,找到丰富的教学资源,为学生积极地呈现这些教学资源,从而助学生的美术学习眼界得到极大的开拓,又能够令学生在学习美术的同时,具备更加美好的心灵,为世界带来温暖。
作者
邢敏
机构地区
湖南省常德市临澧县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期346-346,共1页
关键词
高中美术
审美能力
教学方法
教学效果
培养方式
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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