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高中地理教学中存在的问题及策略探究
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摘要
由于高考的压力,学生学习紧张。高中地理作为高考的学习科目占据重要地位,但是很多学生对高中地理学习不感兴趣,教学中没有突出学生的主体地位,教学模式单一,导致学生学习物理的积极性不高。因此,地理教师要在地理教学中不断的提高自身地理教学水平,熟练的把握地理教材,充分调动起学生地理学习的兴趣,同时创新地理教学手段,提高学生在地理课堂中的地位,让学生参与到地理的学习中。本文主要通过分析在高中地理中教学的问题,提出解决高中地理教学中问题的对策。
作者
周廷兴
机构地区
贵州省仁怀市第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期358-358,共1页
关键词
高中地理
典型问题
对策
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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