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高中英语教学方式探索
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摘要
对于大多数高中生来说,这个阶段学习压力比较大,而鉴于高考,学业的压力和一心想提高各科成绩,各种补习班和作业接踵而来。很多人觉得英语分值主要靠长时间积累,基础不好所以不能在短时间内提高分数。那么,本文通过论述了高中英语写作的重要意义和关键性,提出了高中英语课堂教学的现状及其存在的问题,进一步提出了几个有关英语写作教学的有效策略和方法。
作者
熊小贵
机构地区
贵州省威宁县第六中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期375-375,共1页
关键词
高中
英语教学
教学方式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第11期
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