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师生互动让小学语文课堂活力四射
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摘要
在小学语文教学的过程中,教师要注重和学生之间建立积极的沟通氛围,营造出活跃轻松的语文课堂,让语文教学活力四射同时提高了学生学习的效率。本文将主要探讨如何有效提高小学语文的互动效率和质量,根据笔者的教学经验提出相关解决办法。
作者
黄柳霞
机构地区
广西南宁市横县百合镇中心学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第8期150-150,共1页
关键词
小学语文
互动教学
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第8期
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