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浅谈中华传统文化与初中历史课堂的有效融合
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摘要
中国传统文化博大精深,它是几干年来人民智慧的结晶,是世界文明发展和提高综合国力的重要组成部分,对学生进行传统文化的教育有非常重大的意义。那么如何在初中阶段结合历史学科对学生进行中华优秀文化的教育和传承呢,作者结合自己在一线工作的经验,从在历史人物中了解传统文化,在历史事件中学习传统文化和在民俗文化中感受传统文化这三方面谈谈自己的做法。
作者
谭彦琼
机构地区
四川省南江县正直中学
出处
《好日子》
2019年第26期288-288,共1页
关键词
传统文化
初中历史
融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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