浅谈小组合作学习在数学课堂教学中的运用

随着课程改革的不断深入,学生的学习方式也在悄悄地发生变化。许多地方已经把课堂上学生的自主表现如何,有没有安排合作学习等,作为评课的重要标准。然而所见到的合作学习,大都只是同桌间交流交流、小组内讨论讨论而已,未免流于表面化、形式化。所以要转变观念、丰富知识、自我反思、校本研究、利用网络等,以推进其进程。