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幼儿园语言教学活动游戏化探索研究

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摘要 当前,对于幼儿来讲语言的培养,在幼儿阶段是比较重要的,对于幼儿园教师来讲,应该如何更优的培养幼儿的语言能力的发展呢?语言游戏化对于提升幼儿学习起着重要的作用。那么,作为幼儿来讲,应该如何通过游戏化教学,提升幼儿的语言能力呢?带着这一想法,笔者通过查阅相关文献资料,并结合自身从事多年幼儿教学经验出发,探索幼儿语言游戏化教学相关策略。
作者 程园媛
出处 《好日子》 2019年第26期238-238,共1页

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