关于高中物理教学中融入生活情境的思考

高中物理作为中学主要的基础性自然学科之一,与我们日常生活的联系十分紧密,有很强的逻辑性跟抽象性,学起来会有一定难度。笔者提出了创设生活情境的教学方式,本文章结合笔者多年来的物理教学经验,分析高中物理教学中融入生活情境的一些问题及对策,希望能够提出有效的策略。