浅谈信息技术与小学英语读写教学的融合创新

新课程改革背景下,小学英语教师需积极转换教育理念,充分结合小学生天性特点,将信息技术融合应用到读写教学活动中。不仅可以引发学生英语学习参与兴趣,加强师生、学生间互动交流密度,更有助于学生读写能力及综合素养提高,良好践行教学成效。本文结合当前小学英语教学状况,具体阐述信息技术与小学英语读写教学融合策略探析。