绘本与语言领域整合教学

我国《3—6岁儿童发展指南》健康领域中指出“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。”因此,幼儿园阶段的儿童语言发展,对幼儿语言能力起着决定性的作用。“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,幼儿在运用语言进行交流的同时,其人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力等,都在得到发展。”作为幼儿教师,在组织语言领域的教学活动时不光要为幼儿提供自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿多与其他人交流、分享外,还要注重培养幼儿阅读兴趣与良好的阅读习惯。