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浅谈疫情背景下高中班级管理线上教育
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摘要
班级是学校教育最基本的单位,班级教育管理的成果能够从侧面反映学校的教育水平。随着互联网的飞速发展,越来越多班集体在互联网中开设了线上课堂;教学活动在互联网中得到拓展,这样的教学模式被称为线上教学。如今疫情肆虐,在国家“停课不停学”的号召下,线上班集体又能与本次疫情碰撞出怎样的火花?本文结合多年交集。
作者
赵俊辉
机构地区
四川省绵阳第一中学
出处
《好日子》
2019年第26期24-24,共1页
关键词
疫情
高中
班级管理
线上教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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