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新课改下高中语文阅读教学模式分析
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摘要
阅读是高中语文中重要的组成部分,能够培养学生的感受、理解、欣赏等能力,能够提升学生的语文素养,促进学生发展。在新课改盛行的当下,多样性阅读教学模式逐渐地出现在大众的视野中。高中语文教师要想使自己的阅读教学更为有效,就有必要重视多样性阅读教学模式的探究与实施。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多个方面谈一谈新课改下高中语文阅读教学模式,希望能够助力教育的发展。
作者
廖远求
机构地区
福建省南平市顺昌县第一中学
出处
《新作文(教研)》
2020年第6期0114-0114,共1页
New Writing
关键词
新课改
高中语文
阅读教学
教学策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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