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关注思维,强化思辨——让高中生议论文写作走向辩证

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摘要 思维能力与思辨能力对于高中生议论文写作是非常重要的,教师应该注重指导学生利用哲学思辨去思考议论文的写作方法。本文主要探究高中语文议论文指导学生运用辩证思维进行写作的教学策略,主要包括指导学生学习辩证思维的基本常识、指导学生审题立意中历练辩证思维、指导学生运用思辨和辩论写作的方法;教师可以根据议论文的教学内容,有效选择和运用这些教学策略展开教学。
作者 陈芳
机构地区 安徽省宣城中学
出处 《新作文(教研)》 2020年第6期0171-0171,共1页 New Writing
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