新课改教学中存在的问题及对策研究

随着新课程改革的深入推进,在新的教学理念引导下,对传统教学模式的改革创新,成为广大教育工作者需要重点关注的课题,以往的教学活动存在着很多的不足,学生的学习兴趣不高,过于关注知识讲解,学生的综合素质得不到培养和发展,严重影响着整体教学效率。在小学音乐教学中,针对当前教学中的存在的实际问题,教师要注重教学模式和教学理念上的创新,充分运用现代化的教学设备,还要注重发挥教学评价的作用,从而促进教学质量全面提高。本文主要从小学音乐学科角度出发,围绕新课改教学中存在的问题及对策进行了思考,以供参考交流。