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浅谈趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用
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摘要
识字是小学语文教学过程中的重要教学目标。通过对学生识字能力的培养有利于学生以后阅读和写作能力的培养,因此在小学语文教学的过程中应该把识字作为主要的教学目标。通过多种多样的教学方式来不断的提高学生对汉字的学习兴趣。下文将针对小学语文教学中如何提高学生对识字教学兴趣进行具体分析。
作者
潘丽花
机构地区
南宁市武鸣区灵马镇三合小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第6期0062-0062,共1页
New Writing
关键词
小学语文
趣味识字教学
课堂应用
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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