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小学仪式活动增强班级凝聚力的行动研究

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摘要 学生的成长,班集体的组织与建设,都是在活动的状态下进行和完成的。班级活动和校内外活动是小学仪式活动的重要组成部分。通过组织和参加形式多样的活动,使学生在参与的过程中,获得个性发展的机会,才能使学生在良好的班级文化氛围中产生归属感,进而增强班级凝聚力,建构出和谐的班集体。
作者 周雨琦
出处 《新作文(教研)》 2020年第6期0297-0297,共1页 New Writing
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