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高中生英语阅读现状的分析以及对策研究
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摘要
英语阅读是高中英语教学的重要组成部分,而且对高中生英语的学习起着至关重要的作用。本文分析了造成高中生英语阅读现状的原因,并就现状进行探究,提出相应的对策,旨在提高高中生英语阅读的能力。
作者
吴锵
机构地区
山西省太原市小店区第一中学校
出处
《新作文(教研)》
2020年第6期0147-0147,共1页
New Writing
关键词
高中英语
阅读现状
原因
对策
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
新作文(教研)
2020年 第6期
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