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立足语文课堂,揣摩写作技法——高中议论文写作教学初探
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摘要
现代教育系统工程认为,系统有大有小,整个教育是一个大系统,小到作文堂课又何尝不是一个系统。如何让作文课堂各要素间构架更合理高质是提高作文课堂教学效率的关键。
作者
李四梅
机构地区
湖南长沙麓山国际实验学校高中部
出处
《新作文(教研)》
2020年第6期0154-0154,0156,共2页
New Writing
关键词
作文教学
平台互动
梯度教学
系统性
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新作文(教研)
2020年 第6期
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