让写作训练活起来——统编教材写作教学的几点做法

统编教材强调语言文字运用,用“双线凸显”建构的新习作体系,加大了习作训练。重视习作体系中的读写微写,灵活设计和运用好随课微写,可以让训练时机活起来;注重写作的实践性、综合性,模拟或营造真实情境激活学生的表达需求,让训练从课堂走向生活,让写作成为生命的表达、心灵的交流,可以让写作内容活起来;发挥习作的交际功能,让学生明确写作的目的,要让语言运用的情境活起来。