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浅谈新课程标准下高中数学教学中存在的问题

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摘要 新课程改革下,我国教育教学事业发生了很大的转变,论文主要对高中数学教学中存在的问题进行分析,并结合当下形式探讨高中数学教学的提升策略,希望能够为相关教育工作人员提供一些帮助。
作者 籍佐增
机构地区 本溪市第一中学
出处 《新晋商》 2020年第5期164-165,共2页
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