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分组合作学习在中职英语教学中的有效应用
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摘要
现代社会不断发展进步,对人才的综合素养也有着高标准的要求。英语作为国际语言,不仅仅是学生学习的基础文化课程,更是日后帮助学生打开自己学习视野的有效性途径。所以中职英语教师在教学引导期间,需要全面了解学生的实际情况,利用分作合作学习的基本模式,帮助学生有效掌握英语基础知识,提升学生的知识文化水平。
作者
保正翠
机构地区
曲靖市麒麟职业技术学校
出处
《新晋商》
2020年第1期162-163,共2页
关键词
中职英语
分组合作学习
实践探索
分类号
F [经济管理]
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