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英语构词理论在分类分层教学中的应用研究
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摘要
新课程改革下,高职英语教学工作亟待创新,采用分层教学方法具有良好的效果,以英语构词理论为基础,进行英语教学活动,实现两者的有效结合,是当前高职英语教学一项重要内容。
作者
李晓雪
机构地区
云南工程职业学院
出处
《新晋商》
2020年第1期185-186,共2页
基金
此篇论文项目基金号:省级课题2019J0475。
关键词
英语构词
构词理论
分层教学
英语
分类号
F [经济管理]
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