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英语构词理论在分类分层教学中的应用研究

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摘要 新课程改革下,高职英语教学工作亟待创新,采用分层教学方法具有良好的效果,以英语构词理论为基础,进行英语教学活动,实现两者的有效结合,是当前高职英语教学一项重要内容。
作者 李晓雪
出处 《新晋商》 2020年第1期185-186,共2页
基金 此篇论文项目基金号:省级课题2019J0475。
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