摘要
随着新课改的不断深入,现阶段的英语教学越来越注重学生的能力培养,主要包括两个方面,即沟通表达能力与实践运用能力,要实现这两个教学目标,增强师生间的互动与交流至关重要,传统“一言堂”式的教学方式已成为了掣肘,急需探寻新的教学方法,强化学生的综合能力,在这样的教学背景下,提问教学法逐渐运用开来,且经过长时间的检验,在英语教学中取得了颇为不错的效果,得到了不少教师与学生的喜爱和认可。本篇文章将以初中英语教学实践为例,就如何实施的具体方法进行了探讨,以探索有效提高课堂效率、提高课堂教学质量的途径。
