师生联动,教学相长——初中数学课堂中的互动教学模式

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程之中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,越来越多的人开始逐渐关注到教育工作的进展状况。本文也就初中阶段校园教学工作的开展进行分析,希望能够通过合理有效的教学,为我国社会培养出更多优质的人才,以下内容中本文以初中数学课堂为例,了解到互动教学模式在其中的应用,希望能够加强师生之间的联动,实现教学相长。