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趣味教学法在小学数学课堂中的应用探究
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摘要
小学阶段可以说是学生情感、意志、想象、思维等多方面综合能力全面启蒙的黄金时期。随着新时期小学数学课改步伐的再次推进,小学数学教学手段也处在不断创新的发展阶段,然而就当下小学数学教学模式及其课堂内容来讲,仍是围绕着传统教学手段来开展。因此,新时期的小学数学教学中,教师务必要加大创新力度,开展趣味教学,为学生构建一个有效的学习环境,帮助学生在数学学习方面建立起浓厚的兴趣基底。
作者
黄国芬
机构地区
贵州省贵定县昌明小学
出处
《好日子》
2019年第27期269-269,共1页
关键词
小学数学
趣味教学
方法初探
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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引证文献
0
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1
韦广宇.
基于小学数学课改的生本课堂教学分析[J]
.幸福生活指南,2020(3):0079-0079.
2
杨于泽.
为“中国之治”贡献更多武汉智慧[J]
.武汉宣传,2019,0(11):1-1.
好日子
2019年 第27期
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