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教师专业化视角下的幼儿园教师教育问题探析
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摘要
幼儿教育是基础教育中非常重要的一部分,其对幼儿的今后发展有着很大的促进作用。经分析幼儿园教育质量与幼儿身心发展关联非常大。因而,为了可以综合促进有效教育水平提高,幼儿园教师的专业化水平一定要满足标准。基于此,本文即对教师专业化视角下的幼儿园教师教育问题进行了剖析,希望可以为相关人员提供一定帮助。
作者
阿依古丽·阿不力孜
机构地区
新疆维吾尔自治区阿克苏地区乌什县第一幼儿园
出处
《好日子》
2019年第27期228-228,共1页
关键词
教师专业化视角
幼儿园教师
教育问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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