读写互动在初中语文教学中的运用

义务教育课程标准中明确指出:教师要重视写作教学与阅读教学的联系,要善于将读与写有机结合,使之相互促进。确实,阅读能够促使学生加强语言积累,写作能够促使学生展开语言运用,而读写结合能够促使学生在语言积累与运用的过程中加强理解与感悟。因此初中语文教师要引导学生以读促写、以写促读,从而让学生在阅读中感受、品味、欣赏遣词造句之美,在写作中不断增强语言感受能力,进而全面提升学生的语言运用能力。