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再造高中艺体生语文课程,提升语文核心素养
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摘要
在面对高中艺体生的语文课程教学中,如何发展艺体生语文核心素养呢?笔者从整合资源再造课程内容,优化课堂再造教学策略,改变视角再造评价方式三个方面展开论述。
作者
张勇
机构地区
江西省安远县第二中学
出处
《好日子》
2019年第27期97-97,共1页
基金
2019年江西省基础教育研究课题《艺体特色高中语文生本课程再造研究与实践》的研究成果,课题立项编号:GZYW2019-447。
关键词
高中语文
课程再造
核心素养
艺体生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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