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小学语文写字教学现状及有效策略探析
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摘要
在小学的语文教学中,学会认识汉字和写汉字是最基本的前提条件。只有先认识汉字,才能有条不紊的进行更深层次的语文学习。但是对于目前小学语文的教育还是存在很多不足之处,比如现在小学生不注重书写汉字的笔画顺序,导致书写的汉字一点也不规范。本文针对目前小学语文教育中存在的一些问题进行分析,并且提出改进目前写字教学现状的有效举措。
作者
张维周
机构地区
广东省廉江市长山镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第27期93-93,共1页
关键词
小学语文
写字教学
现状
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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