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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
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摘要
新课标改革后,对于教育理念有了不同的看法,在语文教学当中,不仅重视文字的教育,更关注于对于学生的朗读能力的培养。在小学语文教学中,比起进行理论化的教学,更重要的是培养学生的自主学习能力,而小学语文中对于朗读方面的教学就能很好地帮助学生提高学习能力。本文将根据小学教学中的问题,提出一些培养学生朗读能力的有效性建议。
作者
黄凤明
机构地区
广西河池市都安瑶族自治县地苏镇南江小学
出处
《好日子》
2019年第27期50-50,共1页
关键词
朗读
小学语文
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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