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新时代高职院校学生劳动价值观养成的路径初探

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摘要 高职教育是培养全面发展的高素质技术技能型人才,劳动教育在高职学生成长成才的过程中有至关重要的作用。论文通过对学生个人、家庭及学校等方面探讨了劳动教育的现状,并通过劳动课程创设、劳动教育融入校园活动、劳动基地建设、规范评价体系等四个维度探讨了劳动价值观养成的路径。
作者 谢愉铭
出处 《新晋商》 2020年第3期195-196,共2页
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