合作学习在幼儿美术教学中的应用

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摘要幼儿的合作意识比较弱,尤其是在学习上,因此幼儿园教师应当积极的在各科学习中培养幼儿的合作学习能力。美术课是幼儿比较喜欢的课程,因为美术能够动手操作,还能丰富自己的想象力和思维能力,所以很多幼儿都喜欢上美术课,而幼儿园的教师就可以在美术教学中培养幼儿的合作学习能力。

作者刘艳华

机构地区河北省唐山市乐亭县庞各庄乡中心幼儿园

出处《海外文摘》 2020年第3期101-102,共2页 Overseas Digest

关键词合作学习幼儿美术应用

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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