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高中历史教学的家国情怀教育渗透
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摘要
家国情怀教育的有效开展,能够不断提高学生思想意识,在高中历史教学课堂,教师要重视培养学生家国情怀,本文结合教学实际,分析了家国情怀教育的内涵,总结了具体的培养措施,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。
作者
张清艳
机构地区
贵州省普安县中等职业学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0198-0198,共1页
关键词
高中历史
家国情怀
渗透研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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