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高中语文审美教育策略探究
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摘要
随着课程改革的深入推进,审美教育成为教育教学中的一项重要任务。语文作为一门人文性学科,也是审美教育的重要平台,语文这门学科当中蕴含着丰富的审美元素,但是在过去的语文教学中常常受到忽视。尤其是学生进入高中这个阶段,思维能力和价值观逐渐健全,也是审美素养成长的关键时期。本文笔者结合自身语文教学实践,首先分析了高中语文审美教育的必要性,在此基础上提出了高中语文审美教育的策略。
作者
王楠
机构地区
四川省广安市岳池县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0180-0180,共1页
关键词
高中语文
审美教育
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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朱灿.
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冉孟明.
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万敏.
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.语文教学与研究,2020,0(4):76-77.
中学生作文指导
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