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寓教于乐,提高小学数学教学有效性

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摘要 教学有效性是提升教学质量的关键所在,而在教学中寓教于乐,则能够使学生感受到学习的趣味性,提升他们的学习积极性,促进数学教学的长远发展。那么,在小学数学教学中该如何展开寓教于乐活动,帮助学生学好数学知识呢?本文,将以自身的教学经验为例,探讨提升小学数学教学有效性的策略。
作者 江冰峰
出处 《中学生作文指导》 2020年第3期0129-0129,共1页

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