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全面运用多媒体,增强小学语文课堂效果
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摘要
多媒体以其独特的优势,已然成为当前语文课堂教学发展的必然趋势。文章结合笔者的实际教学经验,提出了四点具体运用多媒体技术,让小学语文课堂教学效果变得更好的策略。
作者
严敏
机构地区
江苏省淮安市天津路小学枚乘路校区
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0121-0122,共2页
关键词
小学语文
多媒体
运用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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