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初中语文综合性学习有效课型初探
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摘要
语文综合性学习是初中语文教学中极其重要的一个部分。新课程改革后,要求从多方面学习积累语文知识。这种素养是一种良好的品质。初中阶段的学生在学习语文课程的时候,对课文中所蕴含的情感,以及作者所采用的写作方式还不是很理解,因此,需要教师采用恰当的方式来引导学习,使学生形成更优秀的综合素养。很多初中教师在实施语文综合性学习的过程中,暴露出的许多问题值得我们反思。我们必须追求课堂教学的语言美,提高学生的核心素养。
作者
苏智娟
机构地区
广西崇左市龙州县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0107-0107,共1页
关键词
综合性学习
初中语文
语文素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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基于核心素养培养的小学语文综合性学习教学策略研究[J]
.中华少年,2020,0(3):44-44.
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2
卢宝兰.
小学高年级语文综合性有效课堂的生成分析重点探寻[J]
.人文之友,2019,0(20):272-272.
3
廖文.
小学中段语文综合性教学策略[J]
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中学生作文指导
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