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浅析如何做好初中语文整本书阅读教学
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摘要
随着我国对文化输出的大力强调,初中语文教学的重要性得到了越来越多的关注,以阅读教学为途径拓展学生的语文视野是进行初中语文改革的重要方式,通过强调整体化的阅读促进学生阅读习惯的养成和阅读质量的提高成为了教师的重要任务之一,初中语文整本书阅读教学能够以系统化的阅读过程促进在学生学习体验中的思考,弱化教师对于阅读教学模式化的分析,因此,本文主要探讨如何做好初中语文整本书阅读教学。
作者
郑玉婷
机构地区
江苏省宜兴市新建中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0090-0090,共1页
关键词
初中语文
整本书
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
罗艳梅.
肩负中华优秀传统文化教育责任的高职院校大学语文改革——以四川工商职业技术学院为例[J]
.文教资料,2020(9):37-38.
被引量:1
中学生作文指导
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