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浅析抓好关键词语提高学生的阅读能力
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摘要
小学生往往对语文教学兴趣不高,对语文学习积极性不高,多数学生根据自己的兴趣来阅读,来选择课外读物。学生在阅读文章时,需要重点抓住文章中的关键词,通过深入理解关键词的含义进而理解文中情景,以及作者想要表达的意思。往往关键词是反应文章核心意思,学生通过理解关键词就可以感受到作者在文中的所表达的情感,进而与作者产生情感共鸣,深刻的理解文章内容,进而加深对文章主题的理解,提高自己的阅读能力,提高阅读文章的效率。
作者
黄佩霞
机构地区
广州市番禺区屏山小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0079-0079,共1页
关键词
小学语文
关键词
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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