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“互联网 +”环境下的成年人群体阅读策略
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摘要
“互联网 +”改变着我们的生活方式,让碎片化阅读成为日常阅读的主要形式,却使文化积淀厚重的经典读物渐渐淡出人们的视野。然而,碎片化阅读让读者慢慢失去了深度思考和深度学习的能力,产生懒散性。成年人如何在“互联网 +”环境下走进深度阅读?又如何在群体阅读中培养深度思考的习惯?本文着重在成年人群体阅读策略方面进行阐述。
作者
张敬波
张俊敏
刘欣欣
机构地区
河北省秦皇岛市第八中学
学河北省秦皇岛市第七中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0057-0057,共1页
关键词
互联网+
群体
阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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