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高中语文写作教学生活化研究
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摘要
写作教学是高中语文教学中极为重要,且富有难度的一个环节,需要教师从多个角度出发帮助学生找到写作的灵感,积累写作的素材,掌握写作的一般技巧。因此,本文选取其中一点,从如何构建生活化的写作教学策略这一问题出发,对高中语文写作教学进行了探究。
作者
黄敏
机构地区
贵州省大方县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0054-0055,共2页
关键词
高中语文
写作教学
生活化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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