培养与提高初中生的语文阅读能力

广大初中语文教师在组织学生开展各项阅读教学活动过程中应充分认识到,通过科学引用新颖、多样化的策略方法来优化阅读教学环节与成果,促进其教学有效性的显著提升,既可以为学生语文综合学习、应用能力的进一步发展提供有力支持,也能够为初中语文教育事业的改革创新发展提供有力支持。