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基于新课改背景下初中语文作文指导有效策略分析
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摘要
随着社会的发展和时代的变革,初中作为学生学习与成长过程中至关重要的过渡阶段,在这一时期学生的学习水平、理解能力、认知能力等都正处于重要的发展时期,因此需要教师给予积极和耐心的引导。在新课程改革的时代背景下,在初中教育体系中语文作为一门基础且重要的语言类学科,其中作文写作是一项基础的能力,学生必须要能够自主掌握。基于此,本文针对新课改背景下初中语文作文指导有效策略进行分析。
作者
胥苏雅
机构地区
四川省雅安市雨城区第二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0021-0022,共2页
关键词
新课改
初中作文指导
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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